“参与反应了学校的身份。作为教育社群或学习社群的概念,这些价值观是我们不断讨论的内容。我们一直在讨论这些问题,因为社会在变,家庭也在变,我们必须继续讨论,与家庭和社会的当代方面 团结一致。”
Elena Maccaferri, 2017
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“孩子、教师、家长和社区是互动协作的。我们在成人和儿童之间建立一个探究的环境,因 为交流和互动可以加深儿童对周围的学习和理论建设。” |
在百合谷幼儿园,我们采用采用瑞吉欧(Reggio Emilia)的原则和信念,即学校应该建立在家庭、家长 和社群与学校职员的参与和支持之上,让我们能在共同价值观和信念的基础上形成一个协作、友好 的学校社群。我们重视并希望家长和家庭成员能积极参与孩子在本校的教育体验。
欢迎家长积极参与我们的以下项目:
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育儿研讨会和社区活动 |
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家长可以每天就学校的一般事务以及孩子的发展发表他们的想法、意见和反馈的家长论坛/委员会。 |
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在社区建设俱乐部和校外考察活动中的家长志愿者 |
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在本校创建环境和学习区 |
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课程计划和理念的发展 |
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为引导和促进儿童学习和发展的决策和家长调查做出贡献 |
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参加年终展览和音乐的筹备工作。 |
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通过定期沟通建立并加强家庭的参与
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在百合谷幼儿园,我们为家庭提供与孩子的老师进行定期(正式和非正式)交流的机会,以分享孩子学习的具体 证据,并通过学校的应用程序参与有关孩子学习的决策。您也可以通过应用程序与孩子的班主任、校长和我们的 团队进行交流,并从他们那里收到以下的最新信息。 |
教育工作者与团队通过应用程序沟通的事项:每周的成长故事:孩子学习和游戏体验的照片、视频和音频。班级小组的故事:您的孩子与其他孩子和教育工作者互动的图像和视频 。特殊时刻和活动的照片:孩子成长的关键时刻、生日或户外绘画或园艺等有趣活动! 活动提醒:关于学校重要活动的通知、活动照片、教育课程或育儿网络研讨会。 给家长的提示:我们的工作人员将定期提供有关如何扩展孩子在家学习方面的提示,以连接家庭和学校的学 习。 我们也计划推出家长和家庭的虚拟研讨会! |
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